Cuireadh na leabhráin seo le chéile le cuidiú a thabhairt do dhaltaí le meándeacrachtaí foghlama. Tugann siad deis do na daltaí aghaidh a thabhairt ar
Is áis í seo d'fhoghlaimeoirí a bhfuil meándeacrachtaí foghlama acu. Tá idir threoir do mhúinteoirí agus ghníomhaíochtaí do dhaltaí ann. Cuireann an
Tá áis idirghníomhach nua cruthaithe againn do na Leibhéil de Dhul Chun Chinn sa Chumarsáid, a chuimsíonn na heochairchéimeanna uilig: RSO, Bonnchéim
Cuidíonn an córas seo le scoileanna áiseanna teagaisc a fhorbairt agus stór de ghníomhaíochtaí scoilbhunaithe a chruthú.
Is acmhainn mheasúnaithe neamhreachtúil iad na Scileanna Réamhriachtanacha le tacú le múinteoirí agus le cúntóirí ranga.
Is samplaí iad seo de na cineálacha gníomhaíochtaí a bheidh in úsáid ag múinteoirí sa tseomra ranga. Léiríonn siad an dóigh ar féidir
In 2018/19, CCEA initiated a curriculum monitoring programme, designed to allow us to hear the views of teachers and other stakeholders about the
These numeracy units for Key Stage 3 learners with cognitive difficulties use engaging scenarios based on local life to develop their numeracy skills
The curriculum offers flexibility and specifies a minimum entitlement for all pupils. Schools have considerable scope to tailor this entitlement and
This Wellbeing Hub shows how the Northern Ireland Curriculum promotes the learning and development of skills that support pupils’ wellbeing and mental
We use cookies on our website to support technical features that enhance your user experience.
We also use analytics & advertising services. To opt-out click for more information.