Matamaitic agus Uimhearthacht
Is Réimse Foghlama sa churaclam Matamaitic agus Uimhearthacht. Tugtar deis do pháistí foghlaim faoin dóigh a n-oibríonn an domhan thart orthu agus ullmhaítear iad le cinntí a dhéanamh, fadhbanna a réiteach agus gnátheolas a phróiseáil.
Ba chóir do mhúinteoirí páistí a chumasú le heolas, tuiscint agus scileanna a fhorbairt sna gnéithe seo a leanas:
- Próisis sa Mhatamaitic
- Uimhreas
- Tomhais
- Cruth agus Spás
- Láimhseáil Sonraí.
Tá na gnéithe seo uilig nasctha, ach ba chóir go mbeadh Próisis sa Mhatamaitic i gcroílár fhoghlaim na Matamaitice agus na hUimhearthachta. Díríonn na próisis ar an dóigh a mbíonn páistí ag foghlaim seachas ar an rud atá siad a fhoghlaim.
Ba chóir do mhúinteoirí foghlaim na bpáistí a nascadh, agus na heochairghnéithe atá mar bhonn faoi chuspóirí an churaclaim a leabú. Fágfaidh sé sin go mbeidh tuiscint níos fearr ag na páistí ar a n-eispéiris ar scoil agus sa domhan thart orthu, agus go dtuigfidh siad ábharthacht na n-eispéireas sin.
Ba chóir go mbeadh am ag páistí:
- ábhair phraiticiúla a úsáid le smaointe a fhiosrú;
- teanga na matamaitice a úsáid le labhairt faoina gcuid oibre agus lena gcuid smaointe a mhíniú;
- dúshlán bheith rompu;
- amharc ar mheancóga mar bhealach lena dtuiscint a neartú; agus
- a thuiscint gur gá a bheith buanseasmhach le fadhbanna a réiteach.
Le tuilleadh eolais a fháil, féach na Riachtanais Reachtúla maidir le Matamaitic agus Uimhearthacht ag Eochairchéim 1 agus ag Eochairchéim 2.
Scileanna agus Ábaltachtaí an Churaclaim Iomláin
Caithfidh deiseanna a bheith ag páistí na Scileanna Traschuraclaim (Cumarsáid, Úsáid na Matamaitice agus Úsáid TFC) agus na Scileanna Smaointeoireachta agus Ábaltachtaí Pearsanta a fhorbairt trí Mhatamaitic agus Uimhearthacht.
Count, Read: Succeed
Straitéis le torthaí sa Litearthacht agus san Uimhearthacht a fheabhsú.
Is féidir tuilleadh sonraí faoin straitéis a fháil ag www.education-ni.gov.uk.
Áiseanna
Curaclam Thuaisceart Éireann Bunscolaíocht (Gaelscolaíocht)
Curaclam Thuaisceart Éireann Bunscolaíocht (Gaelscolaíocht)
Ríomhfhoclóir Matamaitice
Is foclóir ar líne é an Ríomhfhoclóir Matamaitice ina bhfuil sainmhíniú ar théarmaíocht na matamaitice.
Tascanna Ceannoscailte: Mata a fhiosrú agus a phlé
Spreagann ceisteanna smaointeoireacht. Le cur le scileanna smaointeoireachta ár ndaltaí, caithfimid ceisteanna níos fearr a chur orthu.
Aonaid Théamacha ETIM
Is i gcomhar le fostóirí a forbraíodh na hAonaid Théamacha seo a dhíríonn ar Eolaíocht, Teicneolaíocht, Innealtóireacht (TFC san áireamh) agus Mata
Matamaitic Eochairchéim 2: Póstaeir Theagaisc
Díríonn na Póstaeir Theagaisc seo ar na próisis agus ar an teanga atá de dhíth ar dhaltaí le gnéithe faoi leith den mhatamaitic a thuiscint agus le
Mórphictiúr an Churaclaim don Bhunscolaíocht
Mórphictiúr an Churaclaim don Bhunscolaíocht
An Clog Cainteach
Is áis idirghníomhach é an Clog Cainteach le cuidiú le páistí foghlaim faoin dóigh leis an chlog a léamh i nGaeilge.
Ábaltacht Airgeadais: Ócáid Airgid
Is áis é Ócáid Airgid a bhaineann le hábaltacht airgeadais.
Luaigh Airgead, Déan Réitigh
Is cnuasach de ghníomhaíochtaí praiticiúla fadhbréitigh é Luaigh Airgead, Déan Réitigh atá le húsáid i mbunscoileanna. Is í aidhm na háise ná
Cúrsaí Airgid a Thuiscint
Tugann an leabhar seo deis do pháistí idir ceithre agus ocht mbliana d’aois bheith ag foghlaim faoi airgead trí shúgradh dírithe.
Handling Data and the Northern Ireland Census
This resource uses free census data to develop learner skills in Mathematics and Numeracy (Handling Data and Processes in Mathematics) with links t
Mathematics and Numeracy: Classroom Activities
In response to feedback from teachers, access CCEA maths activities sorted by Key Stage and grouped into Number, Shape and Space, Measures and Hand
Lines of Development for Mathematics and Numeracy
The Lines of Development support teachers to implement the Curriculum.
Premature Infants’ Skills in Mathematics (PRISM)
Five structured resources to improve teacher knowledge of and confidence in supporting the specific learning needs of prematurely born pupils, part
Maths Think Differently
These six sets of resources provide everything Numeracy Coordinators need to lead staff development and partner with parents and guardians to impro
Financial Capability
Provides information and educational resources (mainstream and SEN) that teachers will need to deliver effective lessons in personal money manageme
Déan Teagmháil Linn
Le tuilleadh eolais a fháil maidir le Matamaitic agus Uimhearthacht, déan teagmháil le: